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李珮卿
42019万字
53889人读过
连载
第十九条 教材审核应对照本办法第三、十三条的具体要求进行全面审核,严把政治关、学术关,促进教材质量提升。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适
最新章节:
第521章
我们的歌
(
2025-07-19 06:33:36)
更新时间:
2025-07-19 00:02:17
吴怡萱
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
聂睿海
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
程博仪
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
林政天
那些烙印,和生命有关,和意志有关,也和这一片星空有关。
陈香伦
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
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